[新工科研究与实践]栏目下的文章目录
“一带一路”地域范围的动态演化与空间界定——“区域经济学”教学中的思政教育
陆梦秋1,2
2025年01期 [88－94][摘要](96)[pdf 1005 KB] (130)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2025.01.010
创新视野下野外地质实习课程思政实践探索
赵素涛,陈丽霞,李智勇,袁晏明,马彦周
2025年01期 [95－102][摘要](99)[pdf 1253 KB] (121)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2025.01.011
物理光学课程项目式教学设计方法与实践
崔 珂,周木春,郑东晖,马 骏
2025年01期 [103－108][摘要](97)[pdf 1936 KB] (118)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2025.01.012
思政引领下机电控制类课程建设探索与实践
吴 涛1,2,周陶勇2,杨 超2
2024年02期 [87－92][摘要](1301)[pdf 1603 KB] (1658)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.02.011
“基因组学”教学建设的初步探索
商巾杰
2024年01期 [80－85][摘要](926)[pdf 827 KB] (1232)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.01.011
融入课程思政的PBL和BOPPPS交叉式教学法探析——以药物化学的绪论为例
张菊凌1,骆芳琳2,吴海刚3
2024年01期 [86－92][摘要](1511)[pdf 1115 KB] (1373)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.01.012
新工科背景下城市地理课程思政设计与优化路径
胡晓辉1,2
2023年04期 [77－84][摘要](987)[pdf 2493 KB] (1652)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2023.04.010
“双减”背景下基于BOPPPS模式的高校《旅游地理与旅游规划》课程思政教学探索
魏璐瑶1,2,靳 诚1,彭林焱3
2023年04期 [85－92][摘要](1481)[pdf 1305 KB] (1988)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2023.04.011
后疫情时期基于“OBE+RBL”大学物理课程双线混融教学研究
李 芳
2023年02期 [87－92][摘要](1609)[pdf 1067 KB] (2064)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2023.02.012