[人文地理与城乡规划课程思政教改论文专辑]栏目下的文章目录
水稻驯化与中华文明的起源——中国地理教学中的思政教育
陆玉麒
2024年03期 [1－7][摘要](390)[pdf 2511 KB] (438)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.001
“大思政”格局下人文地理与城乡规划专业育人体系探究
冯建喜1,黄莉雯1,汤爽爽2
2024年03期 [8－15][摘要](409)[pdf 1223 KB] (475)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.002
交叉学科视角下的“人文社会GIS”课程教学探索
张雪英1,2,3,胡 迪1,2,3,杨 林1,2,3,张 宏1,2,3
2024年03期 [16－21,31][摘要](412)[pdf 1507 KB] (531)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.003
基于虚拟教研室的人文地理学课程教学改革研究
姜海宁,周星宇,安 琪
2024年03期 [22－25][摘要](350)[pdf 876 KB] (448)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.004
基于可持续发展观的高中人文地理课程与思政教育融合研究
何颖妍1,管卫华2
2024年03期 [26－31][摘要](420)[pdf 1163 KB] (443)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.005
高校“人文地理学”教学融入课程思政的内容探索与实践——以“城市问题”一节为例
彭 倩1,赵 媛2
2024年03期 [32－38][摘要](421)[pdf 1293 KB] (453)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.006
乡村振兴战略背景下城乡规划专业人文地理学教育研究
张新林,史春云
2024年03期 [39－44][摘要](339)[pdf 1035 KB] (485)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.007
面向交通强国的交通地理课程思政实验案例库设计
陈 娱1,2,朱 婷1
2024年03期 [45－50,67][摘要](385)[pdf 2523 KB] (466)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.008
城乡关系课程思政教学资源挖掘与实践策略——以人文地理学为例
戈大专1,徐佳硕2,袁紫怡1
2024年03期 [51－54][摘要](378)[pdf 970 KB] (457)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.009
以红促教·秉红扬志——育、学、行融合的旅游课程教学创新实践
张 郴1,2,侯国林1,2,黄震方1,2
2024年03期 [55－59,75][摘要](358)[pdf 2448 KB] (451)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.010
课程思政背景下冷水江市地理研学旅行课程开发探究
魏璐瑶1,2,曾怡俊1,倪可欣1,刘南希1
2024年03期 [60－67][摘要](382)[pdf 1862 KB] (456)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.011
面向国土空间规划的人文地理学课程思政建设模式
马颖忆,冯年华,张若琰,张 睿
2024年03期 [68－75][摘要](319)[pdf 2822 KB] (465)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.012
课程思政视域下高中人文地理调查活动教学设计策略探讨——以“农业区位因素调查活动”为例
崔文轩1,韩晨熳1,陆丽云1,陈 霞2,王延华2
2024年03期 [76－80][摘要](376)[pdf 1435 KB] (445)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.013
城乡规划原理课程思政建设框架与典型教学案例
李恩康,刘志峰,张启菊,王海英
2024年03期 [81－86,92][摘要](351)[pdf 2735 KB] (506)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.014
课程思政背景下高中人文地理教学融入全球意识的教学设计策略探讨——以“国际合作”为例
赵艳枝,卓甜甜,陆丽云
2024年03期 [87－92][摘要](323)[pdf 1480 KB] (485)
DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2024.03.015